Вопрос-ответ

Здравствуйте! Войдет.

Здравствуйте! Посещение концертов, спектаклей, если эти мероприятия не предусмотрены учебной программой и/или планом внеурочной деятельности, не входит в обязанности учителя. Поэтому принуждать учителей к посещению данных мероприятий незаконно, учитель вправе отказаться.

Здравствуйте! Принимать на работу работника без дошкольного образования, но имеющего образование в группе «Образование и педагогические науки» законом не запрещено, в т. ч. учителю начальных классов. Возрастной ценз на работу в детском саду отсутствует.

Здравствуйте! Никаких новых Положений в марте не выходило. Категория, полученная по одной педагогической должности, не переносится на другую. Но, имея высшую категорию по одной из педагогических должностей, можно подать заявление на высшую категорию по другой. Повышающий коэффициент за категорию устанавливается с даты ее присвоения.

Республиканским отраслевым соглашением не предусмотрен случай учета квалификационной категории, установленной по должности воспитателя, при оплате труда по должности тьютора. Однако, в коллективном договоре образовательной организации могут быть установлены и другие случаи учета имеющейся квалификационной категории для установления оплаты труда работников (Отраслевое соглашение между Башкирским рескомом Профсоюза работников народного образования и науки РФ и Министерством образования и науки РБ на 2021−2023 годы (п. 7.3.).

В соответствии с решениями Конституционного суда РФ сверх МРОТ начисляются выплаты районного коэффициента, выплаты за сверхурочную работу, за работу в ночное время, за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, за совмещение профессий. По другим стимулирующим и компенсационным выплатам (в том числе за работу в сельской местности) вопрос в нормативных документах, регламентирующих оплату труда учителей, не урегулирован.

Принимая во внимание, что ставки заработной платы учителей существенно ниже МРОТ сложилась практика неправомерного поглощения в составе МРОТ оплаты труда за дополнительную работу, не входящую в должностные обязанности, компенсационных и стимулирующих выплат, в том числе за квалификационную категорию, стаж работы, за работу в сельской местности и т. д. Естественно, что данная ситуация сводит на нет принцип дифференциации оплаты труда в зависимости от уровня квалификации, интенсивности, специфики труда. В целях дифференциации оплаты труда Профсоюз образования в течение ряда лет поднимает вопрос о повышении минимальных ставок заработной платы до уровня не ниже МРОТ. Уже длительное время эта проблема прорабатывается на федеральном и республиканском уровнях. Однако вопрос не решается, так как требует значительные финансовые средства, выделение которых достаточно проблематично.

Информируем также, что реском Профсоюза неоднократно направлял обращения в республиканские органы власти, Правительство республики о необходимости безотлагательного увеличения минимальных ставок заработной платы и вынесения за пределы МРОТ ряда компенсационных и стимулирующих выплат.

Здравствуйте! Информация здесь.

В соответствии с постановлением Правительства РБ от 27.10.2008 №374 педагогическим работникам образовательных учреждений, работающим в группах, полностью укомплектованных детьми с ОВЗ, устанавливается компенсационная выплата 15%. При этом у ребенка с ОВЗ (в том числе ребенка-инвалида) должен быть подтвержденный статус ребенка с ОВЗ (заключение ПМПК с рекомендациями об организации образовательного процесса). Если тьютор ведет занятия в группе, в которой один или несколько детей с ОВЗ (но не вся группа), то учреждение самостоятельно, исходя из возможностей фонда оплаты труда, может установить ему доплату (п. 5.2.17 Отраслевого соглашения между Башкирским рескомом Профсоюза работников народного образования и науки РФ и Министерством образования и науки РБ на 2021−2023 годы). Условия и размер доплаты определяются локальными актами учреждения (коллективным договором, положением об оплате труда), а также отражаются в трудовом договоре с работником.

Здравствуйте! Не входит.

Трудовое законодательство не запрещает заключать несколько трудовых договоров, как по внутреннему совместительству, так и по внешнему (ст. 60.1, ст. 282 ТК РФ, Письмо Роструда от 18.06.2012 N 873−6-1). Но… я бы посоветовал этого не делать в вашем случае. У учредителя может возникнуть вопрос о целесообразности нескольких трудовых договоров по одной должности и по одному кружку (предмету). Целесообразнее принять основного сотрудника с возможностью загрузить его большим количеством часов.

Статус молодого специалиста возникает у лиц, закончивших полный курс обучения по очной (заочной) форме в образовательных организациях высшего образования, профессиональных образовательных организациях, прошедших государственную (итоговую) аттестацию и получивших документы государственного образца об уровне образования (любого профиля). Реализация гарантий молодого специалиста осуществляется в течение 3 лет со дня заключения им трудового договора с образовательной организацией по основному месту работы (п. 10.1. отраслевого Соглашения между Башкирским рескомом Профсоюза работников народного образования и науки РФ и Министерством образования и науки РБ на 2021 — 2023 годы). Данная норма должна быть отражена в коллективном договоре, положении об оплате труда работников школы.

Таким образом, с момента заключения трудового договора педагогу-психологу как молодому специалисту должен был быть установлен повышающий коэффициент к ставке заработной платы (окладу) в размере 0,3 за фактическую нагрузку.

Статус молодого специалиста и доплата по повышающему коэффициенту действуют в течение трех лет или до получения работником квалификационной категории.

Добрый день! Если Вы ведете занятия в группе, полностью укомплектованной детьми с ограниченными возможностями здоровья, то Вам должна быть установлена компенсационная выплата 15% за фактически отработанное время в такой группе (основание: пункт 8.3 Положения об оплате труда работников государственных учреждений образования, подведомственных Минобрнауки РБ, утв. Постановлением Правительства РБ от 27.10.2008 г. №374 (ред.от 17.04.2023 г.)

Специалист рескома Профсоюз разбирался по этому вопросу. Ситуация такова: работник дошкольного учреждения, занимавшийся оформлением платных образовательных услуг, уволился, соответствующим образом не оформив передачу документов. В результате работники, осуществляющие платные услуги, своевременно не получили заработную плату. В настоящее время в учреждении идет разбирательство и сверка документов на оплату проведенных часов, после чего заработная плата за платные услуги будет выплачена. Вопрос находится на контроле у руководителя ДОУ и председателя первичной профсоюзной организации. По всем конкретным вопросам, касающимся этой ситуации, работники могут обратиться в профком или непосредственно к руководителю учреждения.

Здравствуйте! Преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности устанавливается не объем учебной нагрузки, а продолжительность рабочего времени в неделю — 36 часов за 1 ставку (Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601).
Преподаватель ОБЖ осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки в объеме не более 9 часов в неделю (Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н). При этом оплата труда преподавателя ОБЖ не зависит от количества часов. Если он принят на работу на 1 ставку (36 часов) и осуществляет обучение в объеме 1, 2, 7 или 9 часов - оплата труда будет одинаковой, т.к. норма работы на 1 ставку остается прежней — 36 часов.

Однозначно ответить на этот вопрос не представляется возможным, так как данная конкретная ситуация нормами права не урегулирована.

С одной стороны, уволившись, работник (в данном случае воспитатель) прекращает с учреждением трудовые отношения и получает полный расчет за отработанное время. Таким образом, на стимулирующие выплаты, осуществляемые в учреждении после увольнения, этот работник не имеет права.

С другой стороны, если в течение короткого времени работник снова был принят на работу в это же учреждение, считаем возможным при установлении стимулирующих выплат учитывать и результаты его профессиональной деятельности за период с января по август месяцы.

Однако возможность выплаты в такой (исключительной) ситуации должна быть отражена в локальных нормативных актах учреждения (положении об установлении стимулирующих выплат, коллективном договоре).

В противном случае, для решения этого вопроса работник может обратиться в суд.

Здравствуйте! С этим вопросом вам стоит обратиться в первичную профсоюзную организацию своего учреждения.

Можете, если проводите занятия в группе, сформированной из обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющими заключение ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии). Для этого вносятся дополнения в локальные акты организации (коллективный договор, положение об оплате труда, учебный план, тарификацию и др.) по созданию группы для занятий с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на базе коррекционной школы и установлению компенсационной выплаты в размере 15% за время занятий в группе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (п. 8.3.4. Положения об оплате труда работников государственных учреждений образования РБ, утвержденного постановлением Правительства РБ от 27 октября 2008 г. № 374).

В коллективном договоре, Положении об оплате труда образовательной организации предусматриваются повышающий коэффициент в размере 0,3 за фактическую нагрузку (ежемесячный) в течение 3-х лет со дня заключения трудового договора молодым специалистам — педагогическим работникам, впервые приступившим к работе после окончания образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций и единовременная стимулирующая выплата в размере «от одной до 4-х ставок заработной платы». Условия, порядок, конкретный размер единовременной стимулирующей выплаты определяются коллективным договором, положением об оплате труда вашей образовательной организации. Если молодой педагог соответствует требуемым условиям (устройство на работу в год окончания учебного заведения, наличие учебной нагрузки не менее одной тарифной ставки), то работодатель обязан выплатить ему единовременную стимулирующую выплату как молодому специалисту за счет фонда оплаты труда педагогических работников образовательной организации. Установление педагогическому работнику единовременной стимулирующей выплаты не предполагает заключения с ним каких-либо дополнительных договоров и оформления обязательств. Для бухгалтерии издается приказ руководителя, заявление от молодого специалиста не требуется.

За время нахождения педагога в длительном отпуске сроком до одного года заработная плата, в том числе стимулирующие выплаты, ему не начисляются, соответственно, не выплачиваются за счет бюджетных средств организации. Однако, работодатель самостоятельно разрабатывает систему стимулирования труда (ст. 135 ТК РФ), в том числе, определяет условия, порядок, размер стимулирующих выплат в своих локальных актах организации (коллективном договоре, положении об оплате труда, положении о стимулирующих выплатах). Если в локальных актах организации будут предусмотрены стимулирующие выплаты педагогу, находящемуся в длительном отпуске сроком до одного года, по результатам работы за предыдущий учебный год или др., то их выплата возможна за счет средств, полученных организацией от приносящей доход деятельности.

Здравствуйте! Еси во время ежегодного отпуска вам открыли больничный, то писать ФСС объяснительную не надо, нет такого требования.